Video Iklan- Syangi orang Tua Kita

http://www.youtube.com/watch?v=WKBwvpCeo5A&feature=related

Permainan Tradisional

Refleksi Mingguan 4 pada 15/8/2012 ( Permainan Tradisional)

Dalam semester ini, saya telah memilih permainan tradisional dalam GERKO saya. Melalui permainan tradisional,  saya dapat mengenai beberapa permainan tradisional seperti baling tin, congkak, musang menangkap anak ayam, gasing, galah panjang, ketinging dan sebagainya. Selain itu, kami dihendaki mencari permainan tradisional yang lain sebagai kerja kursus kami supaya kami lebih mengenai permainan tradisional. Dengan ini, saya berpeluang untuk memahami berbagai-bagai jenis permainan tradisional yang ada di Malaysia. Demi menyiapkan kerja  kursus ini, kumpulan saya telah memilih ketingting dan pukul lalat untuk membuat pembentangan kepada orang ramai. Menerusi penyediaan bahan pembentangan, saya telah mendapat banyak maklumat tentang permainan tradisional tersebut.

Semasa GERKO, kami berpeluang bermain permainan seperti Baling Tin, Congkak  dan lain-lain. Semua orang melibatkan diri dalam permainan tersebut supaya kami dapat lebih mengenai permainan tradisional secara bermain. Sesetengah permainan belum saya main dahulu iaitu, Baling Tin merupakan pengalaman yang baik bagi saya. Untuk kerja kursus, saya telah mencari bahan melalui buku dan laman internet. Dengan ini, saya lebih mengenai permainan tradisional yang lain.Permainan Tradisional telah memberi peluang saya  mengenai maklumat yang lanjut tentangnya.Permainan Tradisional juga telah mengimbas kembali kenangan saya semasa kecil bermain permainan tradisional dengan kawan-kawan saya. Melalui permainan tradisional, saya dapat mengaplikasikan apa yang saya pelajari untuk mengajar murid-murid saya semasa pratikum. Selain itu, semangat bekerjasama antara satu sama lain dapat dipupuk menerusi permain tradisional ini. Saya berasa bersyukur dapat memahami permainan tradisional di Malaysia secara mendalam. Saya berasa seronok apabila melibatkan diri dalam permainan tradisional yang disediakan oleh kumpulan yang lain.

Wau Tradisional

Wau ialah salah satu tajuk tugasan harus dilaksanakan dalam kerja kursus Pendidikan Seni Visual untuk semester ini. Pensyarah  kami menyuruh kami untuk mencipta satu wau tradisional secara individu untuk kerja kursus tersebut. Dengan ini, saya dihendaki mencari maklumat- maklumat mengenai wau untuk menghasilkan wau sendiri. Pensyarah kita telah memberi penerangan yang jelas kepada kami agar kami dapat menghasilkan wau tradisional dengan sempurana.

Oleh itu, saya telah mempelajari beberapa jenis wau tradisional yang ada seperti wau bulan, wau kucing, wau merak dan sebagainya. Akhirnya, saya membuat keputusan untuk menghasilkan Wau Bulan dalam kerja kursus ini. Banyak lagi perkara yang harus dipertimbangkan untuk membuat wau seperti pemilihan bahan-bahan mentah, corak pada wau dan lain-lain. Hal ini demikian, saya berpeluang untuk mengenai atau mempelajari untuk membuat wau. Penghasilan sebuah wau yang baik amat susah dan memerlukan masa yang panjang. Saya berharap dapat menghasilkan sebuah wau tradisional dalam tempoh masa yang ditetapkan. 

Dalam proses menghasilkan wau bulan, saya berasa seronok mendapat peluang ini untuk memahami wau tradisional ini secara mendalam. Selain itu, dalam proses penghasilkan wau bermula dari membuat rangka sehingga wau bulan yang sempurna, sifat kesabaran dan ketelitian amat diperlukan. Dengan ini, saya dapat menguji tahap kesabaran yang melalui penghasilan wau bulan. Saya amat bersyukur  dapat memahami tradisi yang telah diwariskan secara turun-temurun. Saya berharap semua orang dapat menghargai wau tradisional yang diwarisi.

Simpati

Pada hari Rabu yang lepas, saya dan kawan - kawan saya bercadang untuk pergi ke Mid Valley dengan menaiki Bas RapidKL. Selepas saya menaiki bus tersebut, saya telah melihat seorang perempuan yang kurang upaya dengan tongkatnya menaiki bus yang  sama dengan saya. Selepas perempuan itu menaiki bus, dia ingin mencari tempat duduk yang disediakan untuk keutamaan orang kurang upaya. Tetapi, pada ketika itu, tempat yang disediakan untuk OKU telah diduduki oleh orang lain yang tidak masalah dari segi fizikal. Dengan tidak pilihan yang lain, perempuan itu terpaksa menaik tangga dengan susah untuk mencari tempat duduk. Perempuan itu berasa kecewa terhadap orang tersebut yang duduk di tempat khas yang disediakan kerana tidak berasa simpati terhadapnya.

Saya berasa simpati terhadap perempuan tersebut kerana tidak orang ingin memberi tempat duduk khas kepadanya apabila dia menaiki bus. Orang-orang yang duduk di tempat khas itu haruslah sedar bahawa tempat itu adalah disediakan untuk OKU dan mereka harus berasa simpati apabila melihat perempuan itu mencari tempat duduk. Masyarakat kini haruslah bersimpati terhadap OKU dan membantu mereka semasa mereka dalam kesusahan. Masyarakat kini haruslah memupuk nilai kasih sayang dan bersimpati terhadap mereka. 

seni- arca moboil

Saya telah mengambil Pendidikan Seni Visual dalam sukatan pelajaran sepanjang PPISMP ini. Oleh itu, dalam semester ini kami akan belajar untuk membuat arca dalam Pendidikan Seni Visual ini. Terdapat pelbagai jenis arca yang akan kami pelajari dalam semester ini. Pada mulanya, pensyarah kami menyuruh kami  untuk membuat arca mobil, iaitu objek yang mempunyai 3 demensi yang boleh bergerak selepas mendapat penerangan daripada pensyarah. Pensyarah kami meminta kami membuat arca mobil dengan menggunakan bahan terbuang. Tugasan yang diberi adalah dalam kumpulan. Oleh itu, kumpulan saya memilih   batang ais krim sebagai bahan terpilih kami.

Dalam proses tersebut, kami telah menghadapi pelbagai masalah seperti melekat batang-batang ais-krim dengan kukuh. Oleh itu, kami telah menggunakan 'super glue' untuk melekat batang- batang aiskrim. Akhirnya, kumpulan saya berjaya mencipta satu acra moboil dengan menggunakan batang ais -krim. Sepanjang proses tersebut, kami telah mengaplikasikan daya kreativiti masing-masing untuk mencipta arca tersebut. Melalui proses tersebut, kami banyak menggunakan bahan terbuang di sekeliling kami untuk mencipta arca tersebut. Dengan ini, kami dapat mengitar semula bahan terbuang kami. Saya berasa bersyukur dapat menghasilkan arca moboil ini dengan jayanya. Saya berharap dapat mempelajari seni secara mendalam. Saya berasa gembira dapat mengitar semula bahan terbuang dengan berfaedah untuk menghasilkan seni rekaaan yang cantik ini. Hal ini demikian, dalam pemprosesan  acra ini bukan sahaja dapat mengitar semula bahan terbuang, maka dapat menghasilkan hasil rekaan yang cantik.